校園新聞

2025 逢甲永續生活節登場 開啟「共住永續未來」生活想像

逢甲大學永續發展與社會責任處今年再度推出「逢甲永續生活節暨USR大學社會責任計畫成果發表」，自11月24日起陸續展開活動，系列壓軸的永續市集則於11月28、29日在育樂館東側大草坪熱鬧登場。今年以「共住永續未來」為主題，從工作坊、策展到市集，帶領師生以貼近日常的方式重新思索居住、能源與環境之間的關係，讓永續從理念真正走入生活。

2025-2026年台義雙邊交流研討會 逢甲赴義發表跨域環境科研成果

隨著全球對氣候變遷與環境永續議題的重視日益提升，如何運用尖端科技解決環境問題，已成為學術界關注的核心。逢甲大學都市計畫與空間資訊學系莊永忠教授、楊松岳副教授，以及資訊工程學系林峰正副教授於11月20日至29日赴義大利，參加由國家科學及技術委員會（NSTC）與義大利國家研究委員會（CNR）共同支持的「2025-2026 年台義雙邊交流研討會」。此計畫由莊永忠教授與義大利CNR-IIA的Alessandro Mei博士共同主持，聚焦深化雙方於環境監測與空間資訊技術領域的合作。

逢甲RAGtimAIze從逾250組脫穎而出 勇闖U-Start創新創業第二階段

教育部青年發展署公布 114 年度「U-Start 創新創業計畫」評選結果，逢甲大學推薦兩組團隊表現傑出，不僅在超過 250 組隊伍中突圍取得第一階段補助，更在第二階段競賽中再傳佳績，展現逢甲學子兼具創新思維與落地能力的創業能量。

逢甲大學助力淨零轉型 水利規劃分署首獲ISO 14064-1碳盤查國際認證

為響應國家2050淨零排放目標，逢甲大學積極發揮學術專業影響力，協助經濟部水利署水利規劃分署完成首年度組織型溫室氣體盤查。「組織型溫室氣體盤查成果專題報告暨授證典禮」於12月1日舉行，正式公布溫室氣體盤查成果，並由亞瑞仕國際驗證股份有限公司頒發溫室氣體查證意見聲明書，正式建構機關溫室氣體盤查基礎，作為邁向低碳永續營運的重要起點。

金鐘影后王琄分享「人生 RPG」：把怪物變成升級機會

114學年逢甲人文閱讀講座第二場於11月26日在人言大樓B1分鹿演座盛大舉行。本場講者邀請到三度榮獲金鐘獎的實力派演員王琄，以〈人生是一場打怪升級的英雄旅程〉為題，和師生分享橫跨劇場、影視與主持領域的職涯經驗，更將豐富的人生體悟化為幽默卻深刻的實戰指南，引領聽眾重新理解「挑戰」、「成長」與「自我」的多重可能。

逢甲大學「南島語族文化遺產」課程走入老七佳 深度體驗排灣文化

為深化學生對南島語族文化的理解，逢甲大學本學期推動「原住民知識與永續發展」微學程，由人文社會學院南島暨文化永續研究中心與原住民族學生資源中心攜手合作，展開跨領域教學。11 月 22、23 日，由南島暨文化永續研究中心主任陳玉苹開設的「南島語族文化遺產」課程，帶領學生走入屏東老七佳部落，以兩天一夜的沉浸式體驗，感受排灣族千年文化智慧。

亞洲技能競賽台灣二連霸 逢甲林宸毅雲端運算奪銅 助攻國家隊

「2025 亞洲技能競賽」11月30日圓滿落幕，台灣代表團在30個參賽國激烈競爭中衛冕團體總冠軍。其中5面青年組銅牌之一，由逢甲大學資訊工程學系林宸毅攻下。在高強度的「雲端運算」職類賽程中，他在日、韓等強國夾擊下沉著應戰，為台灣留下一面珍貴獎牌。

逢甲大學榮獲2025台灣永續大學四項肯定 共創幸福永續校園

2025 台灣永續大學獎公布評選結果，逢甲大學再度以亮眼的永續治理實力脫穎而出。除獲得「台灣永續績優大學獎」肯定，更一舉抱回「環境管理領袖獎」、「職場福祉領袖獎」及「永續報告獎—銀獎」共四項大獎，名列全台獲獎數最多的大學之一，展現其在環境(E)、社會(S)與治理(G)三大面向的領先成果。

逢甲大學學生連兩年榮獲教育部青年發展署「感動地圖」金獎

逢甲大學在教育部青年發展署11月23日舉辦的「114年感動地圖計畫成果徵選暨分享會」中再度大放異彩。由校內通識教育中心積極輔導的兩組學生團隊，不僅再度抱回圓夢組金獎，寫下連續兩年榮獲最高榮譽的佳績，並同時榮獲創意影片獎、創新無限獎、閃耀短片獎等多項肯定，展現逢甲學生對土地的觀察力與創造力。

米蘭理工 POLI.design × 逢甲建築 共創「跨文化生活樞紐」新實驗

為深化國際設計教育視野，逢甲大學建築專業學院於11月22日在共善樓志聖講堂PBL教室舉辦「POLI.design × 逢甲大學工作營」。本次活動特別邀請來自義大利設計頂尖名校米蘭理工大學（Politecnico di Milano）體系下的 POLI.design 團隊親臨授課。由 Giulia Gerosa 教授、Sofia D'Alessandro 教授，以及義大利佛羅倫斯大學的 Francesco Collotti 教授，與逢甲建築專業學院高敬賢、曾韋翔、許宜珮、宋玉真、Lorena Alessio、Nicolas Marechal六位老師共同協同教學。現場匯聚39名逢甲學子與11位業界設計師，以「跨文化生活樞紐」為題，展開一場顛覆傳統機能導向的設計實驗。